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ESTEBAN FRADES, SANTIAGO

PROFESOR ASOCIADO
Pedagogía
 
santiago.esteban@uva.es

 

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Mejoras y desafíos3441, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=64355]], camposKey:0214-3402 2021-01-01 Rey Martínez, Fernando. "Segregación escolar en España. Marco teórico desde un enfoque de derechos fundamentales y principales ámbitos: socioeconómico, discapacidad, etnia y género": Madrid: Marcial Pons, 2020, 127 pp. ISBN 978-84-1381-022-5371374, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=55171]], camposKey:0212-0267 2019-01-01 Conversación con Joaquín Díaz. Etnógrafo391404, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=53553]], camposKey:1885-0286 2019-01-01 El devenir de la Alta Inspección educativa: una situación inconclusa00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=53552]], camposKey:0214-3402 2019-01-01 La supervisión educativa como función principal de la inspección: Características y propósitos2758, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=44252]], camposKey:1134-0312 2018-01-01 En conversación con Mariano Rubia Avi, Director del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Valladolid, sobre la formación inicial de maestros y maestras3136, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=44251]], camposKey:1134-0312 2018-01-01 Ocho tesis sobre la quimera de una evaluación formativa69, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21169]], camposKey:1134-0312 2017-01-01 Fundamentos políticos, legales y sociales del Pacto Nacional por la Educación1622, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21166]], camposKey:1885-0286 2016-01-01 Inmigración y educación: Un relato abierto más allá de lo escolar00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21167]], camposKey:1133-2654 2016-01-01 La renovación pedagógica en España: un movimiento social más allá del didactismo259284, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21168]], camposKey:1885-0286 2016-01-01 Mesa redonda: Papel de la inspección en la innovación educativa00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21163]], camposKey:1134-0312 2015-01-01 Al reencuentro de la identidad de una profesión: la Inspección de Educación69, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21164]], camposKey:1134-0312 2015-01-01 Bases legales de la organización del tiempo escolar: los calendarios escolares de las Comunidades Autónomas3138, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21165]], camposKey:1885-0286 2013-01-01 Cómo encarar el devenir de la educación desde las diferentes ciencias sociales y humanas. La visión de los futuros profesores00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21161]], camposKey:1885-0286 2013-01-01 Revisión de las políticas y prácticas del cambio educativo institucional en la España de las autonomías00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21162]], camposKey:1885-0286 2011-01-01 Naturaleza y aportaciones de la isnpección educativa como servicio público00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21159]], camposKey:1885-0286 2010-01-01 Condicionantes y antecedentes del pacto educativo y social en España.00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21160]], camposKey:1885-0286 2010-01-01 Los últimos cuarenta años de historia de la inspección educativa en España.00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21153]], camposKey:1885-0286 2009-01-01 Una revisión necesaria para entender el presente: políticas favorecedoras de la educación cívica en la España contemporánea00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21154]], camposKey:1885-0286 2008-01-01 Historias de vida: el comienzo del curso escolar de un inspector de educación00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21156]], camposKey:1885-0286 2007-01-01 Reflexiones sobre las antinomias de la inspección educativa en España: un problema sin resolver00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21158]], 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una visión desde España, Portugal e Iberoamérica : homenaje al profesor Dr. José M.ª Hernández Díaz 1 2022-01-01 Ediciones Universidad de Salamanca, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=27930]},camposKey: 97 104 Mi profunda amistad con José María Hernández Díaz a través decentros de interés socioeducativos: La divulgación académica de los mismos 8413116791Liber amicorum 1 2022-01-01 Ediciones Universidad de Salamanca , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=27931]},camposKey: 11 12 Prólogo 978-84-1311-677-8Políticas para una educación inclusiva, equitativa y de calidad: una visión desde España, Portugal e Iberoamérica : homenaje al profesor Dr. José M.ª Hernández Díaz 1 2022-01-01 Ediciones Universidad de Salamanca , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=23628]},camposKey: 175 180 Marco político y normativo sobre la educación inclusiva en el ámbito del estado español 978-84-16283-99-6Ampliando horizontes en educación inclusiva [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) 1 2020-01-01 Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=8094]},camposKey: 165 176 La prensa pedagógica de la inspección educativa 8490123292Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo 1 2013-09-30 Ediciones Universidad de Salamanca ][][Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=121062],camposKey=978-84-1311-677-8Políticas para una educación inclusiva, equitativa y de calidad: una visión desde España, Portugal e Iberoamérica : homenaje al profesor Dr. José M.ª Hernández Díaz 1 2022-01-01 Ediciones Universidad de Salamanca}, 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AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

PUBLICACIONES

Artículos de revista (28)

Esteban Frades, Santiago. Factores condicionantesy determinantes dela Alta Inspección Educativa . Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España 2022; 0(37): 1-92.

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Libros (3)

Sanchez Sanchez, Galo; Esteban Frades, Santiago; Hernandez Diaz, Jose Maria. Políticas para una educación inclusiva, equitativa y de calidad: una visión desde España, Portugal e Iberoamérica : homenaje al profesor Dr. José M.ª Hernández Díaz . Ediciones Universidad de Salamanca; 2022.
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Capítulos de libros (5)

Esteban Frades, Santiago. La necesidad de una dirección escolar de carácter más educativo y centrada en lo curricular . En: Sanchez Sanchez, Galo; Esteban Frades, Santiago; Hernandez Diaz, Jose Maria. Políticas para una educación inclusiva, equitativa y de calidad: una visión desde España, Portugal e Iberoamérica homenaje al profesor Dr. José M.ª Hernández Díaz. Ediciones Universidad de Salamanca; 2022. p. 87-104.


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AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

Proyectos (1)

ENSAYO PILOTO DE INTEGRACIÓN DE UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS EN PRO DEL DESARROLLO HUMANO Y SOSTENIBLE (EPID). Equipo Investigadores: RODRIGUEZ ROJO, MARTIN (IP); SANZ DIEZ, FAUSTO; GUTIERREZ HURTADO, FRANCISCO JAVIER; IZQUIETA ETULAIN, JOSE LUIS; BORONAT MUNDINA, MARIA JULIA; MIGUEL GONZALEZ, LUIS JAVIER; TORREGO EGIDO, LUIS MARIANO; HERRERO SUAREZ, MARIA DEL HENAR; RED VEGA, MARIA NATIVIDAD DE LA; ANGUITA MARTINEZ, MARIA DEL ROCIO; GUTIERREZ TAPIAS, MARIANO; PRADO NUÑEZ, MAURILIO RAUL DE; ESTEBAN FRADES, SANTIAGO; FRAILE ARANDA, ANTONIO; LOPEZ PASTOR, VICTOR MANUEL; LUIS FERNANDO LARRIBA NARANJO. B/5074/06. Entidades Participantes: UNIVERSIDAD DE VALLADOLID (UVa). Entidades Financiadoras: AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACION INTERNACIONAL (AECID). 10/01/2007-09/01/2008

AECID
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OTROS

Tesis doctorales (8)


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Proyectos de innovación docente (1)

GRUPO DE INNOVACIÓN DOCENTE EN 1º DE LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA - GID-2007/22. Universidad de Valladolid. 01/09/2007.
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