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HAMODI GALAN, CAROLINA MARTINA

PROFESOR AYUDANTE DOCTOR
Sociología y Trabajo Social
GRUPO DE INVESTIGACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES APLICADAS
 
carolina.hamodi@uva.es

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[][ PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE45852 , ARE , 2019-01-01 , REC , 0 , 0 , 23 , 3 , CIE , PUB , Bullying: Detección mediante el test sociométrico y prevención a través de experiencias basadas en el método socioafectivo , Revista Electrónica Educare , Hamodi Galan, Carolina; De Benito Brunet, Yara , S ) ) ) , PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE45822 , ARE , 2019-01-01 , REC , 27 , 34 , 8 , 1 , CIE , PUB , El Seminario Internivelar de Evaluación Formativa y Compartida en Educación , Revista de innovación y buenas prácticas docentes , Pascual Arias, Cristina; Lopez Pastor, Victor Manuel; Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) , PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE45821 , ARE , 2019-01-01 , REC , 29 , 45 , 12 , 1 , CIE , PUB , Proyecto de Innovación Docente: La Evaluación Formativa y Compartida en Educación. Resultados de Transferencia de Conocimiento entre Universidad y Escuela , Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa , Pascual Arias, Cristina; Lopez Pastor, Victor Manuel; Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) , PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE45851 , ARE , 2018-01-01 , REC , 241 , 257 , 44 , 2 , CIE , PUB , Medios de Evaluación y Desarrollo de Competencias en Educación Superior en Estudiantes de Educación Física , Estudios pedagógicos , Hamodi Galan, Carolina; Moreno Murcia, Juan Antonio; Martin, Raul Barba , S ) ) ) , PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE45850 , ARE , 2018-01-01 , REC , 29 , 50 , 9 , 16 , CIE , PUB , Modelos de prevención del bullying: ¿qué se puede hacer en educación infantil? , IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH , Hamodi Galan, Carolina; Jimenez Robles, Leire , S ) ) ) , PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE4381 , ARE , 2017-03-15 , REC , 171 , 190 , 40 , 0 , CIE , PUB , If I experience formative assessment whilst studying at university, will I put it into practice later as a teacher? Formative and shared assessment in Initial Teacher Education (ITE) , EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION , Hamodi C.; Lopez-Pastor V.; Lopez-Pastor A. , S ) ) ) , PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE45853 , ARE , 2017-01-01 , REC , 233 , 258 , 0 , 59 , CIE , PUB , Violencia intrafamiliar desde la perspectiva de género: discurso de víctimas y agresores , Documentos de trabajo social: Revista de trabajo y acción social , Rodriguez Lopez, Mercedes; Jimenez Torrado, Carmenza; Hamodi Galan, Carolina; Rosario Blanco Ocampo, Maria del; Salazar Cohen, Ariana Marcela; Pilar Morad de Martinez, Maria del , S ) ) ) , PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE11910 , ARE , 2015-01-01 , REC , 146 , 161 , 37 , 147 , CIE , PUB , Medios, técnicas e instrumentos de evaluación formativa y compartida del aprendizaje en educación superior , Perfiles educativos , Hamodi C.; Pastor V.; Pastor A. , S ) ) ) , PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE11923 , ARE , 2015-01-01 , REC , 71 , 81 , 0 , 14 , CIE , PUB , Percepciones de alumnos, egresados y profesores sobre los sistemas de evaluación del aprendizaje , @tic. revista d'innovació educativa , Hamodi Galan, Carolina; Lopez Pastor, Ana Teresa; Lopez Pastor, Victor Manuel , S ) ) ) , PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE24056 , ARE , 2014-01-01 , REC , 46 , 59 , 0 , 14 , CIE , PUB , La escuela rural: ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos , Palobra: Palabra que obra , Hamodi Galan, Carolina; Aragues Garde, Sara , S ) ) ) , PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE24055 , ARE , 2014-01-01 , REC , 30 , 55 , 7 , 1 , CIE , PUB , ¿Transmiten los libros de texto el valor de la igualdad desde la perspectiva de género? estudio del lenguaje icónico de dos editoriales , REIRE: revista d'innovació i recerca en educació , Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) , PublicacionArticuloRevista ( PublicacionArticuloRevistaComun ( Publicacion ( ARE24054 , ARE , 2012-01-01 , REC , 103 , 116 , 4 , 1 , CIE , PUB , La evaluación formativa y compartida en la Formación Inicial del Profesorado desde la perspectiva del alumnado y de los egresados , Psychology, Society & Education , Hamodi Galan, Carolina; Lopez Pastor, Ana Teresa , S ) ) ) ][ PublicacionCapituloLibro ( PublicacionCapituloLibroComun ( Publicacion ( CAP10001 , CAP , null , , 13 , 22 , , , , , El proceso de convergencia hacial el EEES , , Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) , PublicacionCapituloLibro ( PublicacionCapituloLibroComun ( Publicacion ( CAP9999 , CAP , null , , 45 , 52 , , , , , La distribución intra-grupal de la calificación de trabajos colectivos , , Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) , PublicacionCapituloLibro ( PublicacionCapituloLibroComun ( Publicacion ( CAP10000 , CAP , null , , 33 , 42 , , , , , La evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria , , Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) , PublicacionCapituloLibro ( PublicacionCapituloLibroComun ( Publicacion ( CAP10003 , CAP , null , , 144 , 160 , , , , , Sistema de evaluación sin examen: ¿se puede verificar el alcance de las competencias? , , Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) , PublicacionCapituloLibro ( PublicacionCapituloLibroComun ( Publicacion ( CAP9998 , CAP , null , , 23 , 32 , , , , , Terminología básica sobre evaluación , , Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) , PublicacionCapituloLibro ( PublicacionCapituloLibroComun ( Publicacion ( CAP10002 , CAP , null , , 0 , 0 , , , , , Evaluación formativa y compartida. Técnicas de calificación de trabajos grupales , , Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) , PublicacionCapituloLibro ( PublicacionCapituloLibroComun ( Publicacion ( CAP10005 , CAP , null , , 1 , 17 , , , , , El feedback entre profesorado y alumnado como elemento potente para la regulación de los errores , , Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) , PublicacionCapituloLibro ( PublicacionCapituloLibroComun ( Publicacion ( CAP3889 , CAP , null , , 571 , 0 , , , , , Las webquest como ejemplo práctico de inclusión de las TICs en el aula , , Adame Garcia, Lorena; Mateo Ortiz, Cristina; Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) , PublicacionCapituloLibro ( PublicacionCapituloLibroComun ( Publicacion ( CAP3888 , CAP , null , , 169 , 0 , , , , , Tratando de caminar hacia el aprendizaje dialógico en el aula universitaria , , Hamodi Galan, Carolina; Mateo Ortiz, Cristina; Adame Garcia, Lorena , S ) ) ) , PublicacionCapituloLibro ( PublicacionCapituloLibroComun ( Publicacion ( CAP10004 , CAP , null , , 97 , 108 , , , , , ¿Quién educa desde el ámbito formal? Propuesta formativa enfocada a la sensibilización para el trabajo con el colectivo de menores inmigrados , , Hamodi Galan, Carolina , S ) ) ) ][][ PublicacionLibro ( PublicacionLibroComun ( Publicacion ( LLI101519 , LLI , 2016-01-01 , , , , , , , , Formar mediante la evaluación en la Universidad: propuestas prácticas útiles para docentes , , - , S ) ) ) ][][][][][][][][][][][][][][][][com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@64e5199c, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@7cf48483, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@1927f48c][][][][][][][][][][][][][ ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID8765 , PID , 2018-09-01 , null , null , PRO , , , Educación para la Igualdad: transferencia de conocimiento bidireccional entre la Universidad y la sociedad - PID2018/70 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID8887 , PID , 2018-09-01 , null , null , PRO , , , La evaluación formativa y compartida en la educación. Trasferencia de conocimiento entre Universidad y Escuela - PID2018/91 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID7606 , PID , 2017-09-01 , null , null , PRO , , , La evaluación formativa y compartida en la educación. Trasferencia de conocimiento entre Universidad y Escuela - PID2017/83 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID6915 , PID , 2017-09-01 , null , null , PRO , , , Comunidad de práctica sobre el estudio del pensamiento infantil. - PID2017/131 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID6509 , PID , 2016-09-01 , null , null , PRO , , , Prevención del bullying: transferencia de conocimiento desde el Colegio a la Universidad y viceversa - PID2016/70 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID890 , PID , 2015-09-01 , null , null , PRO , , , Calificación individual de trabajos grupales - PID2015/151 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID887 , PID , 2014-09-01 , null , null , PRO , , , Calificación individual de trabajos grupales - PID2014/131 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID1382 , PID , 2014-09-01 , null , null , PRO , , , Desarrollo de competencias en primaria través del potencial eductivo de las conductas motrices - PID2014/47 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID878 , PID , 2013-09-01 , null , null , PRO , , , Calificación individual de trabajos grupales - PID-2013/54 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID4618 , PID , 2011-09-01 , null , null , PRO , , , Programa de integración y formación del profesorado novel desarrollado en la E.U. de Magisterio de Segovia. Aplicación de un plan de tutorización - PID-2011/30 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID2753 , PID , 2011-09-01 , null , null , PRO , , , Hacia una evaluación formativa en la asignatura de educación intercultural - PID-2011/116 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID4640 , PID , 2010-09-01 , null , null , PRO , , , PROGRAMA DE INTEGRACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO NOVEL DESARROLLADO EN LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO DE SEGOVIA. APLICACIÓN DE UN PLAN DE TUTORIZACIÓN - PID-2011/30 , , S , ) ) , ProjecteInnovacio ( Actividad: ( PID2752 , PID , 2010-09-01 , null , null , PRO , , , HACIA UNA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL - PID-2011/116 , , S , ) ) ][]

AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

PUBLICACIONES

Artículos de revista (12)

Hamodi Galan, Carolina; De Benito Brunet, Yara. Bullying: Detección mediante el test sociométrico y prevención a través de experiencias basadas en el método socioafectivo. Revista Electrónica Educare 2019; 23(3).
Pascual Arias, Cristina; Lopez Pastor, Victor Manuel; Hamodi Galan, Carolina. El Seminario Internivelar de Evaluación Formativa y Compartida en Educación. Revista de innovación y buenas prácticas docentes 2019; 8(1): 27-34.
Pascual Arias, Cristina; Lopez Pastor, Victor Manuel; Hamodi Galan, Carolina. Proyecto de Innovación Docente: La Evaluación Formativa y Compartida en Educación. Resultados de Transferencia de Conocimiento entre Universidad y Escuela. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 2019; 12(1): 29-45.
Hamodi Galan, Carolina; Moreno Murcia, Juan Antonio; Martin, Raul Barba. Medios de Evaluación y Desarrollo de Competencias en Educación Superior en Estudiantes de Educación Física. Estudios Pedagogicos 2018; 44(2): 241-257.
Hamodi Galan, Carolina; Jimenez Robles, Leire. Modelos de prevención del bullying: ¿qué se puede hacer en educación infantil?. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH 2018; 9(16): 29-50.
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Libros (1)

(2016). Formar mediante la evaluación en la Universidad: propuestas prácticas útiles para docentes. Ediciones Universidad de Valladolid.
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Capítulos de libros (10)

Hamodi Galan, Carolina. El proceso de convergencia hacial el EEES. En: Formar mediante la evaluación en la Universidad: propuestas prácticas útiles para docentes. 2016. p. 13-22.

Hamodi Galan, Carolina. La distribución intra-grupal de la calificación de trabajos colectivos. En: Formar mediante la evaluación en la Universidad: propuestas prácticas útiles para docentes. 2016. p. 45-52.

Hamodi Galan, Carolina. La evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria. En: Formar mediante la evaluación en la Universidad: propuestas prácticas útiles para docentes. 2016. p. 33-42.

Hamodi Galan, Carolina. Sistema de evaluación sin examen: ¿se puede verificar el alcance de las competencias?. En: I Jornadas de Buenas Prácticas en Evaluación Formativa en Docencia Universitaria: (actas de las jornadas) 7, 8 y 9 de septiembre de 2016 Universidad de León. 2016. p. 144-160.

Hamodi Galan, Carolina. Terminología básica sobre evaluación. En: Formar mediante la evaluación en la Universidad: propuestas prácticas útiles para docentes. 2016. p. 23-32.

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OTROS

Congresos (3)

XXXI CONGRESO DE LA ASOCIACION LATINOAMERICANA DE SOCIOLOGIA, ( URUGUAY ) 09/01/2017
(Asistencia). HAMODI GALAN, CAROLINA MARTINA. XXXI CONGRESO DE LA ASOCIACION LATINOAMERICANA DE SOCIOLOGIA
AYUDAS UVA A LA INVESTIGACION: 9º CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR "UNIVERSIDAD 2014", ( CUBA ) 10/02/2014
(Asistencia). HAMODI GALAN, CAROLINA MARTINA. AYUDAS UVA A LA INVESTIGACION: 9º CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR "UNIVERSIDAD 2014"
AYUDAS UVA A LA INVESTIGACION: II CONGRESO INTERNACIONAL DLE INVESTIGACION EDUCATIVA, ( ESPAÑA ) 03/06/2013
(Asistencia). HAMODI GALAN, CAROLINA MARTINA. AYUDAS UVA A LA INVESTIGACION: II CONGRESO INTERNACIONAL DLE INVESTIGACION EDUCATIVA
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