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LASO SALVADOR, SANDRA

PROFESOR ASOCIADO
Didáctica de las Ciencias Experimentales, de las Ciencias Sociales y de la Matemática
 
sandra.laso@uva.es

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PUBLICACIONES

Artículos de revista (3)

Laso Salvador, Sandra; Ruiz Pastrana, Mercedes; Marban Prieto, Jose Maria. Impacto de un programa de intervención metacognitivo sobre la Conciencia Ambiental de docentes de Primaria en formación inicial. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 2019; 16(2).
Salvador S.; Pastrana M.; Prieto J. Design of hypothetical trayectories of learning for the improvement of the environmental awareness. Journal of Science Education 2018; 19(1): 17-31.
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Capítulos de libros (5)

Ruiz Pastrana, Mercedes; Laso Salvador, Sandra. La enseñanza de las ciencias en lengua extranjera en educación primaria: experiencias para la formación inicial de maestros. En: 28 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales. Universidade da Coruña; 2018. p. 409-414.
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Laso Salvador, Sandra; Ruiz Pastrana, Mercedes; Marban Prieto, Jose Maria. La variable conciencia ambiental en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias. En: 28 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales. Universidade da Coruña; 2018. p. 553-558.
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Laso Salvador, Sandra; Ruiz Pastrana, Mercedes. Nuevos enfoques para la enseñanza de las ciencias: entornos personales de aprendizaje. En: VII Encuentro internacional de Aprendizaje Significativo V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias: [recurso electrónico]. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional; 2015. p. 841-846.
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Laso Salvador, Sandra; Ruiz Pastrana, Mercedes; Sancho Perez, Lara. Una propuesta metodológica para el estudio del ciclo del agua. En: VII Encuentro internacional de Aprendizaje Significativo V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias: [recurso electrónico]. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional; 2015. p. 747-756.
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Sancho Perez, Lara; Ruiz Pastrana, Mercedes; Laso Salvador, Sandra. Webquest para el estudio de los cambios de estado de la materia. En: VII Encuentro internacional de Aprendizaje Significativo V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias: [recurso electrónico]. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional; 2015. p. 847-850.
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