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VERDU PEREZ, MARIA JESUS

PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD
Teoría de la Señal y Comunicaciones e Ingeniería Telemática
Intersemiótica, Traducción y Nuevas Tecnologías (ITNT)
 
mariajesus.verdu@uva.es

Índice H en Scopus: 11
 

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Practical Integration of Social Learning Analytics Into Moodle2370523716, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=52264]], camposKey:2169-3536 2019-01-01 Clustering Analysis for Automatic Certification of LMS Strategies in a University Virtual Campus.137680137690, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=30231]], camposKey:1932-6203 2018-01-01 Effects of competitive learning tools on medical students: A case study00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=8782]], camposKey:1042-1629 2017-06-01 Integration of an intelligent tutoring system in a course of computer network design653677, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=11543]], 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classification in a competitive learning environment74717478, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=8794]], camposKey:0360-1315 2012-01-01 A distributed system for learning programming on-line110, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=56628]], camposKey:0190-5848 2012-01-01 Automatic Classification of Question Difficulty Level: Teachers' Estimation vs. Students' Perception00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=8793]], camposKey:0018-9359 2011-05-01 Design of a Competitive and Collaborative Learning Strategy in a Communication Networks Course302307, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=30224]], camposKey:2074-1308 2011-01-01 A Descriptive Model Based on the Mining of Web Map Server Logs for Tile Prefetching in a Web Map Cache469476, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=8792]], camposKey:0302-9743 2011-01-01 An Adaptive Neural Network-Based Method for Tile Replacement in a Web Map Cache7691, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=8791]], camposKey:0302-9743 2010-01-01 Estimating the Difficulty Level of the Challenges Proposed in a Competitive e-Learning Environment225234, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=8787]], camposKey:0018-9359 2009-05-01 Effects of Competitive E-Learning Tools on Higher Education Students: A Case Study279285, 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databases courses: A case study00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=30227]], camposKey:1560-4624 2007-01-01 An applied project of ICT-based active learning for the new model of university education447460, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=30229]], camposKey:1548-7717 2007-01-01 E-Learning University Networks: An Approach to a Quality Open Education1225, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=8783]], camposKey:0302-9743 2007-01-01 Real-time streaming audio codecs for QoS benchmarking purposes10, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=24909]], camposKey:1578-7680 2007-01-01 Una experiencia de laboratorio virtual para la asignatura de Teoría de la Comunicación00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=11548]], camposKey:1613-0073 2006-12-01 Application of TIC-based active methodologies in the framework of the new model of university education: The educational interaction system QUEST3340, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=37409]], camposKey:1613-0073 2006-12-01 Euro-Mediterranean universities network for the cooperation in the design and development of telelearning experiences5768, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=8786]], camposKey:0302-9743 2005-01-01 Intercultural and multilingual e-learning to bridge the digital divide260269, 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SWCS 2013, SWCS 2014. 1 2016-01-01 Springer, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=4034]},camposKey: 1 24 Web Map Tile Services for Spatial Data Infrastructures:: Management and Optimization 9535106899Cartography 1 2012-08-17 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=33048]},camposKey: 397 402 A descriptive model for predicting popular areas in a web map 9789604742738- 1 2011-06-17 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13962]},camposKey: 117 132 Improving the Performance of the Learning Process: E-learning in Technical Education 978-6077945222Hermenéutica, analogía y sociedad 1 2011-01-01 Torres Asociados, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13963]},camposKey: 15 49 Installation of EduJudge and QUESTOURnament components in Moodle 978-84-937580-4-2Edujudge system handbook 1 2010-01-01 Sello, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13964]},camposKey: 7 14 Introduction to the EduJudge System 978-84-937580-4-2Edujudge system handbook 1 2010-01-01 Sello, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13965]},camposKey: 99 128 Making a contest with EduJudge and QUESTOURnament 978-84-937580-4-2Edujudge system handbook 1 2010-01-01 Sello, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13967]},camposKey: 41 62 The Next Generation of Competitive E-learning: The Adaptive Competitive Systems 9788493758035A New Learning Paradigm: Competition Supported by Technology 1 2010-01-01 Sello Editorial, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13968]},camposKey: 81 98 Using EduJudge with the quizzes for evaluation 978-84-937580-4-2EduJudge System Handbook: How to organize programming competitions in Moodle courses 1 2010-01-01 Sello Editorial, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=28577]},camposKey: 75 77 A Proposal of User Interface for a Distributed Asynchronous Remote Evaluation System: An Evolution of the QUESTOURnament Tool 14244448292009 IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (Icalt 2009) 1 2009-01-01 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=33050]},camposKey: 273 275 APPLICATION of intelligent adaptive systems in a competitive learning environment 9789728924584- 1 2008-12-01 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=3985]},camposKey: 53 64 Aplicación de metodologías colaborativas y competitivas de e-learning 2.0 en asiganturas técnicas y de humanidades: una aproximación al EEES 8469155350Innovación docente 1 2008-01-01 Universidad de Valladolid , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13961]},camposKey: 212 231 E-learning 2.0: The Learning Community.Advances in E-Learning: Experiences and Methodologies 978-1-59904-756-0Advances in E-Learning: Experiences and Methodologies 1 2008-01-01 IGI Global, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=30516]},camposKey: 710 0 Is adaptive learning effective? A review of the research 9606766497Advances on Applied Computer and Applied Computational Science 1 2008-01-01 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13966]},camposKey: 232 249 Telematic Environments and Competition Based Methodologies: an Approach to Active Learning 978-1-59904-756-0Advances in E-Learning: Experiences and Methodologies 1 2008-01-01 IGI Global, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=31957]},camposKey: 127 130 E-learning strategies to support databases courses: a case study 978-84-930218-4-9eUniverSALearning, Congreso Internacional de Tecnología, Formación y Comunicación: actas del 1er Congreso Internacional. Salamanca, 12-15 de Septiembre 2007 1 2007-01-01 Asociación Española de Estudios sobre Lengua, Pensamiento y Cultura Clásica , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=30521]},camposKey: 4857 4862 ODISEAME Project: An approach to a web-based multilingual and collaborative learning 1880094533ED-MEDIA 2004 1 2004-01-01 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=10185]},camposKey: 439 444 La radio por Internet y el streaming audio en directo: análisis y comparativa de herramientas streaming audio 8496131386IV Jornadas de Ingeniería Telemática 1 2003-01-01 Servicio de Publicaciones , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=2049]},camposKey: 868 871 An internetworking proposal for industrial estates: HFC networks as access solution for SMEs 0-7803-6283-72000 IEEE International Conference on Communications. ICC 2000. Global Convergence Through Communications. Conference Record 1 2000-01-01 IEEE][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=1725]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=1728]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=1723]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=1727]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=1726]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=1724]]][Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=125141],camposKey=978-953-51-0689-0Cartography: A tool for spatial analysis 1 2012-01-01 Intech}, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=109197],camposKey=978-84-937580-4-2EduJudge System Handbook: How to organize programming competitions in Moodle courses 1 2010-01-01 Sello Editorial}, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=109196],camposKey=84-690-1118-9Best Practices in E-learning: Towards a Tecnology-Based and Quality Education 1 2006-01-01 Boecillo Editora Multimedia}, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=107358],camposKey=84-8448-003-8Teleformación: primaria, secundaria, universitaria y permanente 1 2000-01-01 Secretariado de Publicaciones e Intercambio Editorial, Universidad de Valladolid}][][][][][][][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.Premis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcPremisPK[ifcactivitat=PRE, ifccomptador=311]], 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Porto, Portugal, 25-26 September 2023 1 2023-01-01 IEEE, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=21485]},camposKey: 503 508 Modelo Cognitivo para la Docencia de Diseño de Redes mediante un Sistema de E-learning Inteligente 978-84-616-5597-7XI Jornadas de Ingeniería Telemática (JITEL 2013). Libro de ponencias 1 2013-01-01 Universidad de Granada, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=33049]},camposKey: 25 29 A diversity-enhanced genetic algorithm to characterize the questions of a competitive e-learning system 9780769540559Proceedings of the 10th international conference on advanced learning technologies. ICALT 2010 1 2010-01-01 IEEE Computer Society]

AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

PUBLICACIONES

Artículos de revista (38)

Verdu M.J.; Regueras L.M.; de Castro J.P.; Verdu E. Clustering of LMS Use Strategies with Autoencoders . Applied Sciences (Switzerland) 2023; 13(12)

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Libros (4)

Carlos Bateira (coord.). Cartography: A tool for spatial analysis. Intech; 2012
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Capítulos de libros (19)

Stefan Zander, Christian Swertz, Elena Verdú, María Jesús Verdú Pérez, Peter Henning; A Semantic MediaWiki-Based Approach for the Collaborative Development of Pedagogically Meaningful Learning Content Annotations. En: Molli P., Breslin J., Vidal ME. (eds). Semantic Web Collaborative Spaces. SWCS 2013, SWCS 2014.. Springer; 2016. p. 73-111


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Actas de congresos (3)

Bartolomé Rubia Avi; Ada Freitas-Cortina; Jairo Rodríguez Medina; Susana Álvarez Álvarez; María Jesús Verdú Pérez (2023). Analysis of Learning Uses in Virtual Campus of Universities: A Case Study. En - XIII International Conference on Virtual Campus (JICV). Porto, Portugal, 25-26 September 2023. 1 ed. IEEE; 2023
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AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

Proyectos (15)

La transformación digital de las titulaciones universitarias. Las analíticas académicas, las subjetividades y el rendimiento en tiempos prepandémicos y durante la COVID 19. Equipo Investigadores: Manuel Area Moreira (IP); VERDU PEREZ, MARIA JESUS. TED2021-130743B. Entidades Participantes: UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA, UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA, UNIVERSIDAD DE VALLADOLID (UVa). Entidades Financiadoras: MICINN. MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN . 01/12/2022-30/09/2025

Mnisterio de Ciencia e Innovación
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Convenios/Contratos OTC (39)

ASESORÍA TÉCNICA Y CIENTÍFICA EN MATERIA DE SERVICIOS TELEMÁTICOS. . Equipo Investigadores: VERDU PEREZ, MARIA JESUS (IP); REGUERAS SANTOS, LUISA MARIA; DE CASTRO FERNANDEZ, JUAN PABLO. Entidades Participantes: FUNDACION GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID.. Entidades Financiadoras: FUNDACION DE HEMOTERAPIA Y HEMODONACIÓN .. 01/01/2022

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OTROS

Tesis doctorales (3)


Texto completo en acceso abierto  
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Congresos (47)

XXXI Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa, 26/06/2024 - 28/06/2024
(Comunicación). María Jesús Verdú Pérez, Luisa M. Regueras Santos, Juan Pablo de Castro Fernández, Susana Álvarez Álvarez. Analíticas académicas y selección de variables para análisis clúster de estrategias docentes
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Organización de actos (28)

E-Learn - World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher Education, 01/01/2024 - 31/10/2024
Comité de programa.
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Premios (3)

Juan-Pablo de Castro, Adrián Rodríguez, María Jesús Verdú, Luisa Regueras, Alfredo Corell. Herramientas para integrar ¿serious games¿ en el Campus Virtual Moodle. Premio de Innovación Educativa Consejo Social. Universidad de Valladolid. 2019

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Patentes (1)

Juan P. de Castro; María Á. Pérez; Elena Verdú; María J. Verdú; Luisa M. Regueras; Entorno de realización de pruebas competitivas y colaborativas QUESTOURnament. 00/2009/4399. 2009.
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Estancias de investigación (1)

Investigación sobre servicios educativos telemáticos. 01/02/1997 - 31/07/1997
     UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. SALAMANCA ( ESPAÑA )


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Experiencia en gestión de I+D (6)

Directora de Investigación del Aula NORTEL NETWORKS de la E.T.S. de Ingenieros de Telecomunicación de Valladolid., Otros, 01/01/2000
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Colaboración en revistas (6)

Evaluador. CMC-COMPUTERS MATERIALS & CONTINUA, 2023 - 2023
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Participación en comités (4)

CHANSE Programme - European Commission. External referees of CHANSE Horizon 2020 Call for Proposals. 01/12/2021 - 30/06/2022
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Entidades científicas (2)

IEEE. Otros. Des de 11/11/2009
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Proyectos de innovación docente (27)

Estrategias docentes y cuantificación de las Redes Sociales en la Docencia Universitaria - PID2022/18. Universidad de Valladolid. 01/09/2022.
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