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Rivas-García, Sandra

Cargo
PROFESOR AYUDANTE DOCTOR
Departamento
Psicología
 
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sandra.rivas@uva.es

Índice H en Scopus: 2
 

[][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=91498]], camposKey:1462-3730 2025-01-01 What Factors Predict Prosocial Behavior during Social Crisis? A Cross-Sectional Study during the COVID-19 Pandemicin Spain561576, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=88154]], camposKey:1664-1078 2024-01-01 Pilot study on the effectiveness of the socialmind program for the rehabilitation of social cognition following acquired brain injury00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=88155]], camposKey:1664-1078 2023-01-01 Effectiveness of training in expressing positive emotions, reacting to change and greeting peers after childhood traumatic brain injury: a single-case experimental study00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=88157]], camposKey:0012-1649 2020-01-01 Validation of the ToMas-child Scale for the Assessment of the Theory of Mind in a Group of Spanish Speaking Children Aged 3 to 7 Years from Spain232245, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=94744]], camposKey:2341-2526 2018-01-01 Desarrollo de la Teoría de la Mente entre los 5 y 6 años2638, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=88161]], camposKey:2254-5883 2016-01-01 Desarrollo de la Teoría de la Mente en niños y niñas de Educación Infantil.185194][CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37639]},camposKey: 175 189 Fibromialgia: Un enfoque narrativo integral 8410708906- 1 null Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37637]},camposKey: 95 106 Una aproximación cualitativa al estudio de la fibromialgia 8410708906- 1 null Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37641]},camposKey: 207 214 Explorando la teoría de la mente en la infancia: Una revisión sistemática de su evaluación 8410709333Avanzando en la intervención clínica y de salud: investigación y desarrollo de nuevos recursos 1 2024-12-23 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37638]},camposKey: 681 688 Innovación docente: programas de mejora de la resiliencia en Educación Secundaria 8410709341Exploración de variables psicológicas y educativas: avances en la investigación escolar 1 2024-12-23 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34707]},camposKey: 233 248 Análisis de las competencias socioemocionales de futuros docentes en formación 978-84-10054-49-3Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante 1 2024-01-01 Octaedro, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34708]},camposKey: 51 61 Bienestar psicológico de estudiantes universitarios de los grados de Educación Infantil y Primaria 9788419690265Buen trato y bienestar de la infancia: Una mirada participativa 1 2024-01-01 , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37640]},camposKey: 161 168 Capítulo 20. Eficacia de las intervenciones basadas en mindfulness para el fomento del bienestar psicosocial en el contexto psicoeducativo 978-84-09-67425-1Metodologías para el fomento del bienestar psicosocial en el contexto psicosocioeducativo 1 2024-01-01 Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP) , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34709]},camposKey: 123 135 Influencias de los estilos parentales paternos en el bienestar emocional de los niños y niñas durante la niñez: un estudio exploratorio 9788410054486Investigar la infancia en el escenario pandémico. Retos, hallazgos y propuestas desde las ciencias sociales 1 2024-01-01 Octaedro, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34720]},camposKey: 249 259 Nivel de autoestima de losfuturos docentes de EducaciónInfantil y Primaria 978-84-10054-49-3Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante 1 2024-01-01 Octaedro, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34440]},camposKey: 303 308 Innovación docente: La estimulación sensorial en las personas con discapacidad intelectual: Salas Snoezelen 8411708608Investigación y desarrollo de recursos de intervención en contextos clínicos y de la salud 1 2023-12-29 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34442]},camposKey: 479 490 Mejora del rendimiento académico a través de la motivación que produce la gamificación en estudiantes de educación primaria 8411708616Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar: abordaje integral de variables psicológicas y educativas 1 2023-12-29 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34441]},camposKey: 765 774 Innovación docente en comunidades de aprendizaje: transformación educativa en el contexto español 8411708594Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos 1 2023-12-28 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34445]},camposKey: 539 547 Innovación docente y uso de las TIC en la Enseñanza Superior 8411708594Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos 1 2023-12-28 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37636]},camposKey: 539 548 Innovación docente y uso de las TIC en la Enseñanza Superior 8411708594Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos 1 2023-12-28 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34719]},camposKey: 157 218 Evaluación neuropsicológica de menores víctimas de violencia de género 978-84-338-7174-9Neuropsicología de la Violencia de Género 1 2023-01-01 Editorial Universidad de Granada, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34676]},camposKey: 381 389 Actitudes y formación sobre inclusión de los docentes universitarios 8411220044Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente 1 2021-12-16 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34679]},camposKey: 563 570 Escape room como recurso de innovación docente eficaz en educación 8411220117Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas 1 2021-12-16 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34704]},camposKey: 293 300 Evaluación de la empatía en la infancia: Revisión sistemática 8411220117Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas 1 2021-12-16 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34701]},camposKey: 207 213 Formación en cognición social de los/as futuros/as docentes de Educación Infantil y Primaria 8411220133Variables Psicológicas y Educativas para intervención en el ámbito escolar: Nuevos retos 1 2021-12-16 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37655]},camposKey: 207 214 Formación en cognición social de los/as futuros/as docentes de Educación Infantil y Primaria 8411220133Variables Psicológicas y Educativas para intervención en el ámbito escolar: Nuevos retos 1 2021-12-16 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34703]},camposKey: 265 274 Intervención en discalculia en Educación Primaria: revisión sistemática 8411220133Variables Psicológicas y Educativas para intervención en el ámbito escolar: Nuevos retos 1 2021-12-16 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37653]},camposKey: 265 276 Intervención en discalculia en Educación Primaria: revisión sistemática 8411220133Variables Psicológicas y Educativas para intervención en el ámbito escolar: Nuevos retos 1 2021-12-16 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34678]},camposKey: 269 276 La coeducación es una realidad o una utopía? Revisión sistemática de los estudios en población de educación primaria 8411220079Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente 1 2021-12-16 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37646]},camposKey: 269 276 ¿La coeducación es una realidad o una utopía? Revisión sistemática de los estudios en población de educación primaria 8411220079Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente 1 2021-12-16 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34677]},camposKey: 209 220 Metodologías y herramientas utilizando las nuevas tecnologías en educación superior: Una revisión sistemática 8411220079Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente 1 2021-12-16 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34675]},camposKey: 225 231 Nuevo enfoque aplicado a asignaturas interdisciplinares usando las TICS 8411220028Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente 1 2021-12-16 Dykinson 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formación sobre inclusión de los docentes universitarios 9788409354931Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15, 16, 17, 18, 19 y 20 de noviembre de 2021 1 2021-01-01 Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37643]},camposKey: 190 0 El rendimiento académico en diferentes etapas educativas: estudiando factores clave 9788409354931Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15, 16, 17, 18, 19 y 20 de noviembre de 2021 1 2021-01-01 Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37631]},camposKey: 2036 2038 Impacto del uso de realidad virtual y realidad aumentada como recurso docente en el rendimiento de alumnos universitarios: Impact of the use of virtual reality and augmented reality as a teaching resource on the performance of university students 978-84-09-27632-5La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria 1 2021-01-01 Universidad de La Laguna, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37644]},camposKey: 192 0 ¿La coeducación es una realidad o una utopía?: revisión sistemática de los estudios en población de Educación Primaria 9788409354931Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15, 16, 17, 18, 19 y 20 de noviembre de 2021 1 2021-01-01 Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37642]},camposKey: 181 0 Metodologías y herramientas utilizando las nuevas tecnologías en Educación Superior: una revisión sistemática 9788409354931Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15, 16, 17, 18, 19 y 20 de noviembre de 2021 1 2021-01-01 Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37630]},camposKey: 1476 1478 Necesidad de metodologías docentes que potencien el estado emocional positivo en el estudiantado 978-84-09-27632-5La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria 1 2021-01-01 Universidad de La Laguna, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37648]},camposKey: 313 0 Nuevos métodos de aprendizaje en asignaturas tecnológicas en grados de Arte y Diseño 9788409354931Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15, 16, 17, 18, 19 y 20 de noviembre de 2021 1 2021-01-01 Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37652]},camposKey: 232 0 Factores que deben manejar los docentes para fomentar el éxito académico de los adolescentes 978-84-09-23751-7II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento 1 2020-01-01 Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=37632]},camposKey: 233 0 Manejo del docente en nuevas tecnologías para favorecer la motivación en educación primaria 978-84-09-23751-7II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento 1 2020-01-01 Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)]

AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

PUBLICACIONES

Artículos de revista (6)

Marin-Morales A.; Amaoui S.; Fernandez-Fillol C.; Carlo G.; Rivas-Garcia S. What Factors Predict Prosocial Behavior during Social Crisis? A Cross-Sectional Study during the COVID-19 Pandemicin Spain . International Journal of Mental Health Promotion 2025; 27(4): 561-576

Enlace a la publicación
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Capítulos de libros (26)

Muñoz Ladron de Guevara, Cristina; Rivas Garcia, Sandra Maria; Melero, Sandra. Fibromialgia: Un enfoque narrativo integral . En: -. -. Dykinson p. 175-189


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Actas de congresos (9)

Aparicio Puerta, Marta, Rivas Garcia, Sandra Maria, Fernandez Basso, Carlos Jesus, Gomez Sanchez, Jesica (2021). Actitudes y formación sobre inclusión de los docentes universitarios . En: -. Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15, 16, 17, 18, 19 y 20 de noviembre de 2021. 1 ed. Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP); 2021. p. 155

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OTROS

Congresos (20)

FIRST GIRN EUROPEAN CONFERENCE 2022. Social Cognition difficulties after Acquired Brain Injury: Criticisms and possible diagnostic-rehabilitation approaches, GRANADA ( ESPAÑA ) 11/11/2022 - 12/11/2022
(Póster). Sandra Rivas García; Agar Marín Morales; Encarnación Sánchez Lara; Sandra Rute Pérez; María Vélez Coto; Alfonso Caracuel. Improving social cognition after brain injury: a single case study
(Póster). Agar Marín Morales; Sofia Amaoui; Noelia Pérez Cámara; Sandra Rivas García; Encarnación Sánchez Lara; Natalia Hidalgo Ruzzante; Miguel Pérez García. Social cognition and associated variables in men convicted of intimate partner violence against women: emotion recognition and attribution of blame to the partner
(Póster). Sandra Rivas García; Agar Marín Morales; Encarnación Sánchez Lara; Sandra Rute Pérez; María Vélez Coto; Alfonso Caracuel. Theory of Mind Assessment in Childhood: ToMas-Child
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Premios (2)

Sofía López-Vallejo Álvaro Lozano-Ruiz Carolina Mariño-Narváez José A. Puertas-González; Sandra Rivas-García; Inmaculada Teva Álvarez. . Premio Nacional de Edición Universitaria en la modalidad de Mejor monografía en ciencias de la salud, a la obra publicada por la Editorial de la Universidad de Granada: Neuropsicología de la violencia de género. Editorial Universidad de Granada (EUG). 2024

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Estancias de investigación (2)

Adaptación a muestra española del instrumento The Awareness of Social Inference Test (TASIT) y del programa de rehablitación Reading a smile. 20/09/2019 - 19/12/2019
     UNIVERSIDAD NEW SOUTH WALES. SYDNEY ( AUSTRALIA )


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