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SOTO SANCHEZ, ALBERTO

PROFESOR CONTRATADO DOCTOR
Psicología
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN SOCIAL EN SALUD Y ENFERMEDADES RARAS
 
alberto.soto@uva.es

Índice H en Scopus: 5
 

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Educational Psychology.5766, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=79549]], camposKey:1035-0330 2023-07-27 Analyzing the meaning of social images during pandemic lockdown00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=80244]], camposKey:1135-755X 2023-01-01 Academic Procrastination of Spanish Pre-service Teachers during the COVID-19 Pandemic La procrastinación académica de los estudiantes españoles de formación inicial del profesorado durante la pandemia de COVID-1900, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=76028]], camposKey:1661-7827 2023-01-01 Perception of Social and Educational Quality of Life of Minors Diagnosed with Rare Diseases: A Systematic Review and Meta-Analysis00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=80281]], camposKey:1524-8380 2023-01-01 The Family Context in Cybervictimization: A Systematic Review and Meta-Analysis00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=70945]], camposKey:0747-5632 2022-01-01 Internet addiction in young adults: A meta-analysis and systematic review00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=70946]], camposKey:1870-879X 2022-01-01 Virtual Violence Against LGBTIQ+ People: A Systematic Review VIOLENCIA VIRTUAL CONTRA EL COLECTIVO LGBTIQ+: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=66453]], camposKey:0303-2647 2021-12-01 Biosociological ethodiversity in the social system00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=70947]], camposKey:0719-4404 2021-07-23 ANALYSIS OF THE DISTANCE TO CENTERS AND REFERENCE UNITS IN RARE DISEASES IN SPAIN ANÁLISIS DE LA DISTANCIA A CENTROS Y UNIDADES DE REFERENCIA EN ENFERMEDADES RARAS EN ESPAÑA331356, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=66778]], camposKey:1870-879X 2021-06-01 Introduction. The Challenges of Vulnerability in Today¿s World: An Interdisciplinary Approach INTRODUCCIÓN. LOS RETOS DE LA VULNERABILIDAD EN EL MUNDO ACTUAL: UN ENFOQUE INTERDISCIPLINAR00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=64448]], camposKey:0717-036X 2021-01-01 Análisis de la distancia a centros y unidades de referencia en enfermedades raras en España331356, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=49866]], camposKey:0304-3940 2017-04-24 c-Fos activity in the insular cortex, nucleus accumbens and basolateral amygdala following the intraperitoneal injection of saccharin and lithium chloride3237, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=49882]], camposKey:2329-8456 2017-01-01 Blocking of flavor-nausea learning by non-flavor cues: Assessment through orofacial reactivity responses171182, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=49867]], camposKey:0166-4328 2016-12-15 Functional brain networks underlying latent inhibition of conditioned disgust in rats3644, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=49868]], camposKey:0214-9915 2016-01-01 Alcohol seeking by rats becomes habitual after prolonged training La búsqueda de alcohol en ratas se convierte en un hábito con la práctica reforzada421427, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=43803]], camposKey:0210-9395 2012-01-01 Lesiones deportivas: un modelo psicológico aplicado359370, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=43804]], camposKey:1135-6855 2011-01-01 Prejuicios, estereotipos y asignación de culpa112, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=43805]], camposKey:1575-2410 2008-01-01 Análisis de las defoliaciones y muestreo con feromona sexual de "Lymantria dispar" (L.) (Lepidóptera: Lymantriidae) en las principales masas de "Quercus" de la Comunitat Valenciana. Años 2000-20067378][CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=33710]},camposKey: 175 193 Calidad de vida en menores con enfermedades raras. Un meta-análisis de las dimensiones física, mental y emocional 978-84-118306-9-0De cuerpos y almas. Estudios culturales 1 2024-01-01 Tirant Lo Blanch, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=26267]},camposKey: 2498 2520 Enfermedades Raras e inclusión socioeducativa en entornos próximos: miradas y acciones desde la universidad 8413775949Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital. 1 2021-12-24 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=27227]},camposKey: 2747 2767 Innovación en educación universitaria: El uso de la scape room 8413775906Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación. 1 2021-12-17 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34697]},camposKey: 9 30 Análisis bio-socio-semiótico del confinamiento domiciliario establecido a causa de la pandemia del virus SARS-CoV-2 978-84-7628-942-6Entre los límites del SARS-CoV-2. Sociedad, comportamiento y retos futuros 1 2021-01-01 Ediciones del Serbal, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=22846]},camposKey: 1525 1539 La violencia en las parejas: análisis en el contexto universitario desde la perspectiva de género 978-84-1377-303-2Estudios sobre innovación en investigación educativa 1 2021-01-01 Dykinson S.L., CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34699]},camposKey: 222 228 Metodologías activas en docencia universitaria: el uso de la scape room 978-84-19023-19-3Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 1 2021-01-01 Octaedro, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=19655]},camposKey: 99 113 Análisis socio-hermenéutico de los aspectos sociales relacionados con el Síndrome de Wolfram 8494932136Enfermedades raras. Contribuciones a la investigación social y biomédica. 1 2019-02-26 CEASGA ][][Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=124815],camposKey=ISBN-3193WCCE11 - 11th World Congress of Chemical Engineering. Book of Abstracts (Buenos Aires, June 4-8 2023) 1 2023-01-01 Asociación Argentina de Ingenieros Químicos}, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=125679],camposKey=978-84-368-4614-0MENTE, CUERPO, CULTURA Y EDUCACIÓN. Estudios interdisciplinares 1 2022-01-01 Pirámide}, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=125681],camposKey=978-84-122426-7-6Aprendizaje y cerebro: Prácticas de laboratorio y de aula 1 2020-01-01 Inclusión}, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=125699],camposKey=978-84-122950-1-6MENTE, CUERPO, CULTURA Y EDUCACIÓN I 1 2020-01-01 Universitas Castelae}][][][][][][][][][][][][Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=125681],camposKey=978-84-122426-7-6Aprendizaje y cerebro: Prácticas de laboratorio y de aula 1 2020-01-01 Inclusión}][][][][][com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@1c550d3a, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@627e3c1d, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@1599f72e, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@63da21a1, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@5752cc3d, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@445f9c1e, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@1e25333c, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@2c40ce70, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@6d32cce1, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@55350235, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@62be677c, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@48271615, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@33099e34][com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@30f39bb1, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@7b300849, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@45315d40, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@756350e0, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@596163ee][][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminaris[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminarisPK[ifcactivitat=CUR, ifccomptador=4462]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminaris[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminarisPK[ifcactivitat=CUR, ifccomptador=4459]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminaris[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminarisPK[ifcactivitat=CUR, ifccomptador=4458]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminaris[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminarisPK[ifcactivitat=CUR, ifccomptador=4456]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminaris[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminarisPK[ifcactivitat=CUR, ifccomptador=4455]]][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminaris[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminarisPK[ifcactivitat=CUR, ifccomptador=4462]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminaris[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminarisPK[ifcactivitat=CUR, ifccomptador=4459]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminaris[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminarisPK[ifcactivitat=CUR, ifccomptador=4458]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminaris[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminarisPK[ifcactivitat=CUR, ifccomptador=4456]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminaris[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCursosSeminarisPK[ifcactivitat=CUR, ifccomptador=4455]]][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.EstadesFora[id=com.sigma.fs3.argos.domain.commons.ArgosPK[act=ESF, cont=62441]]][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.EstadesFora[id=com.sigma.fs3.argos.domain.commons.ArgosPK[act=ESF, cont=62441]]][][][][com.sigma.investigacion.cawdos.entities.ayudaInvestigacion.ProjectesPPC[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ProjectesPPCId@5c24cf], com.sigma.investigacion.cawdos.entities.ayudaInvestigacion.ProjectesPPC[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ProjectesPPCId@466913]][][][][][][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@1739c, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15f36, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15f56, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15aac, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15c44, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@155c9][]

AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

PUBLICACIONES

Artículos de revista (18)

Martín-Antón, L. J.; Saiz-Manzanares, M. C.; Molinero-González, P.; Arteaga-Cedeño, W. L.; Soto-Sánchez, A.; Carbonero, M. A. Academic Procrastination of Spanish Pre-service Teachers during the COVID-19 Pandemic. Educational Psychology.. Psicología educativa 2024; 30(1): 57-66

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Libros (4)

Asociación Argentina de Ingenieros Químicos. WCCE11 - 11th World Congress of Chemical Engineering. Book of Abstracts (Buenos Aires, June 4-8 2023). Asociación Argentina de Ingenieros Químicos; 2023
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Capítulos de libros (7)

Gómez-Redondo, S.; Romero-González, B.; Soto-Sánchez, A.; Lozano-Blasco, R.; González-López, V. Calidad de vida en menores con enfermedades raras. Un meta-análisis de las dimensiones física, mental y emocional. En: De la Fuente Ballesteros, Ricardo; Soto Sánchez, Alberto; Romay Coca, Juan. De cuerpos y almas. Estudios culturales. Tirant Lo Blanch; 2024. p. 175-193


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AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

Proyectos (2)

IMPACTLAB: ANÁLISIS DE UN ESPACIO DE CIENCIA INCLUSIVO PARA LA PRIMERA INFANCIA. Equipo Investigadores: Montserrat Pedreira Álvarez (IP); SOTO SANCHEZ, ALBERTO. PID2022-139472OA-100. Entidades Participantes: UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA, FUNDACIO UNIVERSITARIA BALMES (UNIVERSITAT DE VIC), UNIVERSIDAD DE VALLADOLID (UVa). Entidades Financiadoras: AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN. 01/10/2023-30/09/2026

AEI
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OTROS

Congresos (15)

I Jornadas Nacionales sobre Clima Educativo e Innovación Docente en Fisioterapia, Soria ( ESPAÑA ) 26/10/2023 - 26/10/2023
(Moderador). Soto Sánchez, Alberto. ¿Retos de la Innovación Educativa y Experiencias en Castilla y León
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Organización de actos (5)

IV Congreso Internacional: Mente, cuerpo, cultura y educación, Soria ( ESPAÑA ) 06/09/2023 - 08/09/2023
Comité organizador.
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Estancias de investigación (1)

Examen y análisis procesos psicológicos básicos que pueden influir en las actividades físico-deportivas. 28/06/2019 - 30/07/2019
     UNIVERSIDAD DE LA SAPIENZA (UNIVERSITA DEGLI STUDI DI ROMA LA SAPIENZA). 00136 ROMA ( ITALIA )


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Cursos y seminarios impartidos (5)

Curso de acreditación de maestros como tutores de practicum 2023: El Practicum en la Facultad de Educación de Soria. 28/09/2023 - 28/09/2023
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Proyectos de innovación docente (6)

¿Por qué no puedo hacerlo a tiempo?: enseñanza en autorregulación mediante visual e-learning para reducir la procrastinación académica - PID2022/87. Universidad de Valladolid. 01/09/2022.
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