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VALDIVIESO BURON, JUAN ANTONIO

Cargo
PROFESOR ASOCIADO
Departamento
Psicología
Grupos de investigación
Psicología de la Educación
 
Correo electrónico
juanantonio.valdivieso@uva.es

Índice H en Scopus: 3
 

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Primaria: un nuevo cuestionario para su medida4780, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=54087]], camposKey:1122-5165 2013-01-01 Operational definition of an effective psychological and educational profile: Conceptual and psychometric approach in a sample of Elementary Teachers Spanish Educational System Definición operativa de un perfil psicoinstruccional eficaz: aproximación conceptual y psicométrica en una muestra de Maestros de Educación Primaria del Sistema Educativo Espa¿ol922, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=14933]], camposKey:0214-9877 2012-01-01 Estrategias docentes exitosas: aproximación conceptual desde planteamientos emergentes de la psicología de la instrucción105116, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, 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Portugal, 2013 1 2013-01-01 Universidade do Minho, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=19805]},camposKey: Análisis psicométrico de las variables instruccionales de la acción tutorial con el alumnado con dificultades de aprendizaje en Educación Primaria 978-84-8317-936-921st Annual World Congress on Learning Disabilities, Oviedo, 5-7 September 2012 1 2012-01-01 Universidad de Oviedo. Servicio de Publicaciones, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=19811]},camposKey: 267 268 Construction and validation of the "Elementary Teacher Instructional auto-perceived Competence Evaluation Scale" (ET-IACES) 9788498879216V European Congress of Methodology. Santiago de Compostela, 2012 1 2012-01-01 Universidade de Santiago de Compostela, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=19806]},camposKey: El profesorado de Educación Secundaria ante las dificultades de aprendizaje: pautas de actuación docente claves para la intervención en el aula 978-84-8317-936-921st Annual World Congress on Learning Disabilities, Oviedo, 5-7 September 2012 1 2012-01-01 Universidad de Oviedo. Servicio de Publicaciones, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=19807]},camposKey: 1196 1210 La ECAD-EP como instrumento de evaluación de las estrategias docentes intervinientes ante las dificultades de aprendizaje del alumnado de Educación Primaria 978-84-8317-936-921st Annual World Congress on Learning Disabilities, Oviedo, 5-7 September 2012 1 2012-01-01 Universidad de Oviedo. 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(Oviedo, 2010) 1 2010-01-01 Consejo General de Colegios de Psicólogos de España, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=21123]},camposKey: Resolución de conflictos, afectividad y adaptación a nuevas situaciones en profesorado de educación primaria 978-84-923717-8-5Actas del VII Congreso Iberoamericano de Psicología. (Oviedo, 2010) 1 2010-01-01 Consejo General de Colegios de Psicólogos de España, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=4146]},camposKey: 395 402 Identificación de variables descriptivas del profesorado eficaz 8499151205La convivencia escolar : aspectos psicológicos educativos 1 2009-04-01 -]

AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

PUBLICACIONES

Artículos de revista (16)

Martin-Anton L.J.; Valdivieso J.A.; Garcia-Alonso J.C.; Carbonero-Martin M.A.; Saiz-Manzanares M.C. Situational evaluation of teachers¿ social-emotional competence: Spanish version of the test of regulation in and understanding of social situations in teaching (TRUST) . Social Psychology of Education 2024; 0

Enlace a la publicación
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Libros (1)

Merino Tejedor, Enrique; Valdivieso Buron, Juan Antonio. Prácticas de psicología del aprendizaje: aplicadas al grado de Educación Primaria . Pirámide; 2015
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Actas de congresos (13)

Reoyo, Natalia, Carbonero Martín, Miguel Ángel, Rosario, Pedro, Valdivieso, Juan antonio (2013). Creencias de eficacia y uso de estrategias didácticas desde la perspectiva del alumnado. En VVAA Atas do XII congresso internacional galego-português de psicopedagogia. Braga. Portugal, 2013. 1 ed. Universidade do Minho; 2013

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AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

Proyectos (1)

SMARTART. SELF-REGULATED LEARNING IN SMARTART. Equipo personal investigador: MARTIN ANTON, LUIS JORGE (IP); CARBONERO MARTIN, MIGUEL ANGEL (IP); VALDIVIESO BURON, JUAN ANTONIO. 2019-1-ES01-KA204-065615. Entidades Participantes: FUNDACION GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. Entidades Financiadoras: COMISION EUROPEA. 01/09/2019-31/08/2022

Comisión Europea
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OTROS

Congresos (6)

CIPE 2025_XIII Congreso Internacional de Psicología y Educación, Oviedo ( ESPAÑA ) 25/06/2025 - 27/06/2025
(Comunicación). Lorena Valdivieso León, Jana Blanco-Fernández, Jesús Javier Catalina-Sancho, Juan Antonio Valdivieso-Buron, Paloma García-Marinas. Diseño del programa de Inteligencia Emocional (EMOTEC-EP) para alumnado de 8 a 12 años
(Comunicación). Lorena Valdivieso-León, Jana Blanco-Fernández, Jesús Javier Catalina-Sancho, Paloma García-Marinas, Juan Antonio Valdivieso-Burón. Modelos teóricos de la Inteligencia Emocional y su evaluación en Educación Primaria
(Comunicación). Paloma García Marinas, Lorena Valdivieso León, Juan Antonio Valdivieso Burón, Jana Blanco Fernandez, Jesús Javier Catalina Sancho. Inteligencia emocional en alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
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Proyectos de innovación docente (6)

Desarrollo de la inteligencia emocional en la enseñanza universitaria - PID2016/24. Universidad de Valladolid. 01/09/2016.
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