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MORALES ARAGONES, MARIA INES

PROFESOR ASOCIADO
Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
 
mariaines.morales@uva.es

 

[][][CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=34456]},camposKey: 111 124 Entredades, Relaciones Intergeneracionales en movimiento 978-84-18583-04-9Innovación docente en Educación Superior: interacción, participación y colaboración 1 2023-01-01 Universidad de Valladolid, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=31334]},camposKey: 85 102 Una propuesta educativa basada en el juego de roles para la gestión de grupos 8411224589Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa 1 2022-12-30 Dykinson ][][Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=125463],camposKey=978-972-745-300-9Entredades: un proyecto de innovación y aprendizaje-servicio para la supresión de barreras intergeneracionales y la inclusión socio-educativa . . . . . 1 2019-01-01 Instituto Politécnico de Bragança}][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@177eb, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@1720d, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@16bd6, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@16d5b][]

AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

PUBLICACIONES

Libros (1)

Lidia Sanz Molina, Susana Gómez Redondo, Elena Jimenez Garcia, Inés Morales Aragones, Susana Gómez Martínez. Entredades: un proyecto de innovación y aprendizaje-servicio para la supresión de barreras intergeneracionales y la inclusión socio-educativa . . . . .. Instituto Politécnico de Bragança; 2019
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Capítulos de libros (2)

Sanz Molina, Lidia; Morales Aragonés, María Inés; Jiménez García, Elena; Gómez Redondo, Susana. Entredades, Relaciones Intergeneracionales en movimiento. En: Alvarez Alvarez, Susana; Pinedo Gonzalez, Ruth (eds.). Innovación docente en Educación Superior: interacción, participación y colaboración. Universidad de Valladolid; 2023. p. 111-124

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