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Eine Untersuchung am Beispiel der deutschen und spanischen Gegenwartssprache143156, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21398]], camposKey:1578-9438 2002-01-01 Eine statistische studie zum KonjunKtivgebrauch unter besonderer: berücksichtigung des würde +Infinitiv-Gefüges im heutigen Deutsch161177, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21401]], camposKey:1133-4770 2002-01-01 La condicionalidad en el decurso: un estudio contrastivo alemán-español4560, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21395]], camposKey:1989-0796 2002-01-01 La traducción pedagógica como ejercicio integrativo en la didáctica del alemán como LE90100, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=21405]], camposKey:1133-0406 2001-01-01 Rolland, Maria Theresia. 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8481410373Germanistik und Deutschunterricht in Spanien : [...Beiträge des 5. 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Lengua, literatura y cultura alemanas ante el umbral del nuevo milenio: Actas celebradas en la Universidad Complutense de Madrid del 30 de marzo al 2 de abril de 1998 1 2000-01-01 Ediciones del Orto , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=8258]},camposKey: 79 86 La traducción de cómics del alemán al español como ejercicio didáctico integrativo de la pluridisciplinareidad dentro del ámbito de la traducción pedagógica 8481581399Anovar-Anosar 1 1999-01-01 Servizo de Publicacións , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=31553]},camposKey: 119 133 Paronymie in der Pädagogischen übersetzung: kleiner katalog der häufigsten fehler 8460594610Universo de palabras 1 1999-01-01 Universidad de Salamanca , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=8256]},camposKey: 615 632 Distribución de las unidades lexicalizadas con subjuntivo en campos semánticos y su aplicación en la clase de alemán 8485101006Tradición e innovación en los estudios de lengua, literatura y cultura alemanas en España 1 1998-01-01 -][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=558]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=550]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=557]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=551]]][Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=105679],camposKey=978-84-8102-475-3Strukturen: Manual práctico de la lengua y gramática alemanas A1-B2 1 2008-01-01 }, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, 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