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Os robôs educacionais são bons para o aprendizado comunicativo de inglês para alunos do ensino fundamental?00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=81902]], camposKey:1575-0965 2023-01-01 La Inclusión de Proyectos de Innovación Educativa con base TIC en los centros de Educación Primaria, y su Impacto en el Rendimiento Académico del Alumnado4153, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=76146]], camposKey:1309-517X 2022-01-01 An Analysis of the Variables Influencing the Selection of Active Methodologies00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=92607]], camposKey:1575-0965 2022-01-01 Análisis de las experiencias de los docentes con los espacios virtuales de aprendizaje: el caso de la Universidad Internacional del Ecuador 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18 27 Estado de la investigación en torno a la competencia digital docente en España 978-84-1335-132-2Tecnología y educación en tiempos de cambio 1 2021-01-01 UMA Editorial , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=28396]},camposKey: 102 124 Quality systems for a responsible management in the university: Measuring the performance of teaching staff 1799879518Sustainable and Responsible Entrepreneurship and Key Drivers of Performance 1 2021-01-01 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=28391]},camposKey: 1421 1424 Diseño de experiencias de aprendizaje en entornos digitales en línea 978-84-1335-052-3La tecnología como eje del cambio metodológico 1 2020-01-01 UMA Editorial , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=28393]},camposKey: 190 200 La contribución educativa en el diseño de tecnologías basadas en la internet de las cosas y en la inteligencia artificial: El desarrollo de patentes en los proyectos educere y trasgo 978-84-1377-173-1Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje 1 2020-01-01 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=28392]},camposKey: 8 17 La democratización del acceso a una educación digital de calidad, el proyecto VETIVER 978-84-1324-355-9Avances en recursos TIC e innovación educativa 1 2019-01-01 Dykinson ][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=2227]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=2226]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=2228]]][Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, 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Case study 978-3-030-01745-3Ambient Intelligence. Software and Applications. 9th International Symposium on Ambient Intelligence 1 2019-01-01 Springer]