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PINEDO GONZALEZ, RUTH

PROFESOR CONTRATADO DOCTOR
Psicología
Educación y Tic
 
ruth.pinedo@uva.es

Índice H en Scopus: 5
 

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Una revisión sistemática de la literatura353374, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=76237]], camposKey:0966-9760 2023-01-01 Classroom interaction and metacognition by `enculturation¿ of thinking in early education00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=78491]], camposKey:1386-6710 2023-01-01 #EspañaInvadida. Disinformation and hate speech towards refugees on Twitter: A challenge for critical thinking00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=79093]], camposKey:0213-8646 2023-01-01 Pensamiento, investigación-acción y formación docente. 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Percepciones de profesorado y alumnado117, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=75839]], camposKey:0034-8082 2022-01-01 Classroom practices to promote thinking critical skills in the uses of digital media Prácticas de aula para promover el pensamiento crítico en el uso de los medios digitales193217, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=64345]], camposKey:1134-3478 2022-01-01 Competencias TIC y mediáticas del profesorado.: Convergencia hacia un modelo integrado AMI-TIC2133, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=65699]], camposKey:1134-3478 2022-01-01 ICT and Media competencies of teachers. 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A study conducted in Spain115, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=54105]], camposKey:1575-023X 2018-01-01 Gender and education: detecting gender inequality situations in educational contexts3551, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=44093]], camposKey:1575-023X 2018-01-01 Género y educación: detección de situaciones de desigualdad de género en contextos educativos3551, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=40943]], camposKey:0886-2605 2018-01-01 Surviving the Violence, Humiliation, and Loneliness Means Getting High¿: Violence, Loneliness, and Health of Female Sex Workers00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=39795]], camposKey:2340-1095 2017-01-01 A study of future teachers' thinking conceptions46084612, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=16430]], camposKey:1575-023X 2017-01-01 Afectividad positiva y negativa en el futuro docente: relaciones con su rendimiento académico, salud mental y satisfacción con la vida1126, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=39797]], camposKey:2340-1079 2017-01-01 Enhancing learning and the undergraduate experience: the influence of previous experiences and hourly availability on anxiety before final degree project808812, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=39798]], camposKey:2340-1079 2017-01-01 Laboratory of children's experiences: research on scientific and critical thinking813818, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=39796]], camposKey:2340-1095 2017-01-01 The development of a checklist for getting "good materials to promote deep thinking in class"45324536, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=9914]], camposKey:2340-1117 2016-01-01 Neuroscience in education: autism spectrum disorder and mood disorders66866693, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=9915]], camposKey:2340-1117 2016-01-01 Special education: communication in neurodevelopmental disorders66946700, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=17310]], camposKey:0213-3334 2015-01-01 Soledad social y emocional, factores de riesgo asociados en personas que ejercen la prostitución1722, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=13002]], camposKey:0212-9876 2014-01-01 Aportaciones de la Psicología Humanista a la función del tutor del trabajo fin de grado211226, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=44587]], camposKey:0214-9877 2014-01-01 Competencias profesionales del tutor del trabajo fin de grado329334, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=9913]], camposKey:1743-6095 2011-01-01 Explicative factors for the quality of life of people working on prostitution296296, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=9912]], camposKey:1743-6095 2011-01-01 How is the health of women who practice prostitution?276276][CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=31387]},camposKey: 1037 1049 Discurso del odio en twitter: #Nosonrefugiados 978-84-19506-81-8Soñar grande es soñar juntas: En busca de una educación crítica e inclusiva 1 2023-01-01 Octaedro, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=30343]},camposKey: 610 624 Educar en la Sociedad de la desinformación. El uso crítico frente al instrumental de los medios tecnológicos en profesorado de Primaria 978-84-1122-469-7Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos 1 2023-01-01 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=31388]},camposKey: 297 306 Los refugiados en Twitter: discursos y desinformación 978-84-1122-963-0En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación 1 2023-01-01 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=31276]},camposKey: 824 835 Musicoterapia como herramienta para la educación inclusiva: Estudio cualitativo desde un enfoque de análisis temático 978-84-19506-81-8Soñar grande es soñar juntas: En busca de una educación crítica e inclusiva 1 2023-01-01 Octaedro, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=31371]},camposKey: 469 475 Desinformación, ética y educación mediática. Percepciones del profesorado español 8493731692Redes sociales y ciudadanía 1 2022-01-01 Grupo Comunicar , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=26244]},camposKey: 387 397 El uso de internet y videojuegos en educación primaria. Un estudio exploratorio 8448634756Uso de las redes sociales en el ámbito de la Educomunicación 1 2022-01-01 McGraw Hill España , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=26243]},camposKey: 333 344 Uso de Internet y redes sociales en educación primaria: un estudio exploratorio 8448634756Uso de las redes sociales en el ámbito de la Educomunicación 1 2022-01-01 McGraw Hill España , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=22928]},camposKey: 668 682 Enseñar a pensar en educación física mediante el pensamiento visible: una experiencia didáctica en un proyecto de expresión corporal en Educación Primaria 8413771749Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional 1 2021-04-14 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=27954]},camposKey: 0 0 El aprendizaje cooperativo y el enfoque del pensamiento como recursos para facilitar la toma de decisiones docentes. Un estudio de caso 978-84-18167-39-3Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 1 2021-01-01 Egregius , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=24238]},camposKey: 673 694 ¿Qué formación reciben los profesores en activo y los futuros maestros sobre las fake news y la desinformación? 978-84-486-2586-3Digital media: el papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de Covid-19 1 2021-01-01 McGraw-Hill Interamericana de España , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=28031]},camposKey: 0 0 Trabajar el pensamiento en educación primaria a través de rutinas y metodologías activas: Una propuesta novedosa e inclusiva 978-84-18167-39-3Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 1 2021-01-01 Egregius , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=19641]},camposKey: 819 827 Inclusión educativa a través del aprendizaje basado en juegos de mesa 978-84-18083-56-3Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialment 1 2020-01-01 Octaedro, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=29155]},camposKey: 115 125 La promoción del pensamiento en alumnado con necesidades educativas: Estado de la cuestión 9788418614156Experiencia en contenidos curriculares docentes 1 2020-01-01 Tirant Humanidades , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=24239]},camposKey: 0 0 La promoción del pensamiento en alumnado con necesidades educativas: Estado de la cuestión 9788409229482Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020) 1 2020-01-01 Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI) , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=31324]},camposKey: 1564 0 Impacto del uso de Twitter para visibilizar el pensamiento en la formación inicial del profesorado 978-84-09-04679-9CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia 1 2018-01-01 Historia de los Sistemas Informativos , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=23861]},camposKey: 2061 2067 Detección de necesidades de conocimiento y uso de estrategias para favorecer la estructuración del pensamiento y la comprensión profunda en la formación inicial de maestros de educación infantil y primaria 978-84-697-4106-1Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) 1 2017-01-01 Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE) , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=26543]},camposKey: 393 401 Educación para la salud a través del "visible thinking" 8469768484Psicología y educación para la salud 1 2017-01-01 SCINFOPER , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=20429]},camposKey: 93 99 Innovación educativa mediante el uso de metodologías activas y estrategias de pensamiento visible en la formación inicial del profesorado 8469771256Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación 1 2017-01-01 SCINFOPER , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=28661]},camposKey: 895 901 Metodologías activas y pensamiento visible en educación 978-84-09-02097-3Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 1 2017-01-01 Asociación Española de Psicología Conductual, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=20428]},camposKey: 237 243 Métodos de evaluación de rutinas de pensamiento: Aplicaciones en diferentes etapas educativas 8469771256Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación 1 2017-01-01 SCINFOPER , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=29154]},camposKey: 888 894 ¿Qué concepciones tienen sobre el pensamiento los docentes en formación? 978-84-09-02097-3Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 1 2017-01-01 Asociación Española de Psicología Conductual, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=23862]},camposKey: 87 98 Ansiedad en alumnos y alumnas universitarios ante el Trabajo Fin de Grado (TFG) 8448612612Aula virtual 1 2016-01-01 McGraw-Hill Interamericana de España , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=5641]},camposKey: 448 456 Metodologías activas y aprendizaje por competencias en las enseñanzas de grado 9788460887140Psicología y educación: Presente y futuro 1 2016-01-01 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=23963]},camposKey: 961 970 La Formación Continua del Profesorado en Segovia a través de la Investigación-Acción 8469713825Investigar para acompañar el cambio educativo y social 1 2014-01-01 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=5640]},camposKey: 145 156 Condiciones sociales y laborales de las mujeres inmigrantes que ejercen la prostitución en Castilla y León 8461201531La educación social ante los nuevos retos de la inmigración y los Servicios Sociales 1 2008-01-01 Secretariado de Publicaciones ][][Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=124101],camposKey=9788418583049Innovación Docente en Educación Superior: Interacción, Participación y Colaboración. 1 2024-01-01 Agilice Digital S.L.}, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=119330],camposKey=978-84-09-04334-7Avances en Arquitectura y Tecnología de Computadores. Actas de Jornadas SARTECO, Teruel, 12-14 de septiembre de 2018 1 2018-01-01 Universidad de Zaragoza}][][][][][][][][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesisPK[ifcactivitat=TES, ifccomptador=31036]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesisPK[ifcactivitat=TES, ifccomptador=30989]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesisPK[ifcactivitat=TES, ifccomptador=30376]]][][][Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=122746],camposKey=978-84-09-45297-2Proyectos de Innovación Docente de la Universidad de Valladolid (UVa): 2021-2022 1 2023-01-01 Universidad de Valladolid. Centro de Enseñanza Online, Formación e Innovación Docente (VirtUVa) y Vicerrectorado de Innovación Docente y Transformación Digital}][][][][][com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@e764f96][][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ConvenisPPC@5d3f08][][][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.EstadesFora[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcEstadesForaPK[ifcactivitat=ESF, ifccomptador=57367]]][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.EstadesFora[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcEstadesForaPK[ifcactivitat=ESF, ifccomptador=57367]]][][][][com.sigma.investigacion.cawdos.entities.ayudaInvestigacion.ProjectesPPC[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ProjectesPPCId@5bc469], com.sigma.investigacion.cawdos.entities.ayudaInvestigacion.ProjectesPPC[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ProjectesPPCId@4662ed], com.sigma.investigacion.cawdos.entities.ayudaInvestigacion.ProjectesPPC[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ProjectesPPCId@5be084]][][][][][][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15eb8, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@160e2, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15987, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15758, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15497, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15014, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15245, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@150cc, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@14cf9, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@14ee8, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@14c04, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@13731, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@14a03, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@13a0a, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@144b6, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@13f4b, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@13713][CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=25680]},camposKey: 3720 3750 La toma de decisiones de los docentes a través del aprendizaje cooperativo y el enfoque del pensamiento: un estudio de caso 8413773199Innovaciones metodológicas con TIC en educación 1 2021-01-01 Dykinson, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=24240]},camposKey: 114 138 Trabajar el pensamiento en educación primaria a través de rutinas y metodologías activas: una propuesta novedosa e inclusiva 8413773199Innovaciones metodológicas con TIC en educación 1 2021-01-01 Dykinson, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=22926]},camposKey: 585 0 Gamificar el pensamiento: cómo favorecer la participación y el aprendizaje en educación superior 978-84-09-17043-2CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia. Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre 1 2019-01-01 Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=29152]},camposKey: 955 0 Ansiedad diferencial por género en una muestra de estudiantes universitarios que realizan el trabajo fin de grado (TFG) 978-84-617-4431-2Libro de actas del Congreso CUICIID 2016 1 2016-01-01 Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas]

AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

PUBLICACIONES

Artículos de revista (37)


Enlace a la publicación
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Libros (2)

S. Álvarez Álvarez; R. Pinedo González (eds.). Innovación Docente en Educación Superior: Interacción, Participación y Colaboración.. Agilice Digital S.L.; 2024.
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Capítulos de libros (25)

Essalhi, Abdellah; Pinedo Gonzalez, Ruth. Discurso del odio en twitter: #Nosonrefugiados . En: Gajardo Espinoza, Katherine; Caceres Iglesias, Judith. Soñar grande es soñar juntas: En busca de una educación crítica e inclusiva. Octaedro; 2023. p. 1037-1049.


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Actas de congresos (4)

Caballero San Jose, Cesar; Pinedo Gonzalez, Ruth; Ruiz Requies, Ines (2021). La toma de decisiones de los docentes a través del aprendizaje cooperativo y el enfoque del pensamiento: un estudio de caso . En -. Innovaciones metodológicas con TIC en educación. 1 ed. Dykinson; 2021. p. 3720-3750.

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AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

Proyectos (3)

+ Ciencia con consecuencia: La escuela y los maestros como fuente de cultura y vocaciones científicas. Equipo Investigadores: José Reyes Ruiz Gallardo (IP). Equipo de Trabajo: ALVAREZ BRAVO, JOSE VICENTE; PINEDO GONZALEZ, RUTH; GIL PUENTE, MARIA CRISTINA; LOPEZ LUENGO, MARIA ANTONIA; VEGA AGAPITO, MARIA VICTORIA; VALLES RAPP, CRISTINA; Beatriz García Fernández; Esther Paños Marínez. FCT-21-16789. Entidades Participantes: UNIVERSIDAD DE CASTILLA LA MANCHA (UCLM). Entidades Financiadoras: FECYT - FUNDACION ESPAÑOLA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA. 01/10/2022-30/09/2023

FECYT
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Convenios/Contratos OTC (1)

DISEÑO DE MATERIALES EDUCATIVOS. Equipo Investigadores: PINEDO GONZALEZ, RUTH (IP); RASCON ESTEBANEZ, DEBORA; MARBAN PRIETO, JOSE MARIA; MAROTO SAEZ, ANA ISABEL; GIL PUENTE, MARIA CRISTINA; ZARZUELA VELASCO, JOSE CARLOS; ORTEGA QUEVEDO, VANESSA. Entidades Participantes: FUNDACIÓN PARQUE CIENTIFICO UNIVERSIDAD DE VALLADOLID.. Entidades Financiadoras: JUNTA CASTILLA Y LEON.. 01/03/2023

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OTROS

Tesis doctorales (3)


 
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Congresos (1)

INTED2019 Conference, Valencia ( ESPAÑA ) 11/03/2019 - 13/03/2019
(Comunicación). C Caballero-San José; R Pinedo; I Ruiz-Requies; D Rascón. COMPETENCE ASSESSMENT BY MEANS OF A DIGITAL TOOL
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Estancias de investigación (1)

AYUDAS UVA A LA INVESTIGACION: ESTANCIA DE INVESTIGACION: UNIVERSIDAD DE OPORTO. 27/06/2014 - 31/08/2014
     UNIVERSIDADE DO PORTO. OPORTO ( PORTUGAL )


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Proyectos de innovación docente (17)

La evaluación de los Trabajos de Fin de Grado (TFG) en la Facultad de Educación de Segovia - PID2020/052. Universidad de Valladolid. 01/09/2020.
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