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FERNANDEZ RODRIGUEZ, EDUARDO

PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD
Pedagogía
Investigación en Ciudadanía, Ecologías del Aprendizaje y Educación Expandida
 
eduardo.fernandez@uva.es

Índice H en Scopus: 3
 

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Tecnología e ideología en los proyectos de intervención sociocomunitaria en el ámbito universitario269286, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=81656]], camposKey:2254-3139 2021-01-01 Theatrical performance as a transferential device critical of micro-chauvinisms violence in adolescents La performance teatral como dispositivo transferencial crítico de la violencia micromachista en adolescentes2742, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=53556]], camposKey:0718-9729 2020-01-01 Perfil del estudiante de pedagogía en lengua castellana y comunicación y motivaciones asociadas a su elección profesional: Un estudio de casos81101, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=76709]], camposKey:0211-2175 2017-12-01 Transmedia narratives with young university students: Digital ethnography in the hyperconnected society8195, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=46858]], camposKey:1138-414X 2017-07-01 Socialization of interconnected youth: Experiencing identity in an augmented society LA SOCIALIZACIÓN DE LOS JÓVENES INTERCONECTADOS: EXPERIMENTANDO LA IDENTIDAD EN LA SOCIEDAD AUMENTADA171190, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=55237]], camposKey:1138-414X 2017-01-01 La socialización de los jóvenes interconectados: Experimentando la identidad en la sociedad aumentada171190, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=81264]], camposKey:2451-5434 2017-01-01 Narrativas mediáticas identitarias en la sociedad hiperconectada. Un estudio de caso en el ámbito del Grado de Educación social a través del diseño y producción de tecnobiografías5980, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=16158]], camposKey:0211-2175 2017-01-01 Narrativas transmedia con jóvenes universitarios: una etnografía digital en la sociedad hiperconectada8195, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=13751]], camposKey:1695-288X 2016-01-01 Reorganizando las fronteras del currículum entre los escenarios digitales y escolares: Reorganizing the boundaries of the curriculum between digital and schoolsettings1125, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=13748]], camposKey:1138-414X 2015-01-01 Aprendizajes invisibles en contextos de educación expandida. 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Redes sociales, culturas emergentes y escuelas1417, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=16137]], camposKey:1575-0965 2014-01-01 Releyendo la metodología de la Investigación-Acción Participativa (IAP). Pedagogía de las ausencias, Pedagogía de la traducción y Pedagogía de la articulación7385, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=16154]], camposKey:1699-3748 2014-01-01 Una experiencia de formación de futuros profesores en la utilización de las TIC en aulas bilingües00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=16138]], camposKey:0213-8646 2013-01-01 Cartografías colectivas para repensar la profesión docente desde la defensa de lo público1555, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=16139]], camposKey:0210-0630 2013-01-01 Remedios Zafra: "la creatividad debería ser la piedra angular de la educación"3639, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, 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Investigación y la Innovación universitaria: ¿Abriendo el cajón desastre¿¿00, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=16149]], camposKey:0212-5374 2009-01-01 Una visión caleidoscópica de la docencia universitaria141170, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=16144]], camposKey:1575-0965 2005-01-01 Un Análisis Político de los Discursos Curriculares en la Universidad: pedagogía crítica sin competencias... pero con principios de procedimiento00][CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=15589]},camposKey: 11 30 Abriendo la investigación educativa a la pluralidad de contextos, agentes y conocimientos 8471128748Ecologías de Aprendizaje: Educación Expandida en Contextos Múltiples 1 null Morata , 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Un estudio de caso en el ámbito de secundaria 978-84-19506-81-8Soñar grande es soñar juntas: En busca de una educación crítica e inclusiva 1 2023-01-01 Octaedro, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=32056]},camposKey: 146 152 El teatro aplicado en educación como metodología para la promoción de la igualdad de género: un estudio de caso en formación profesional 8411226859Educación con perspectiva de género 1 2022-11-04 Dykinson , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=32780]},camposKey: 29 48 Demandas al sistema escolar en los escenarios digitales y knowmádicos 978-84-18627-97-2Desafíos y oportunidades para la educación secundaria en las sociedades del siglo XXI 1 2022-01-01 Graó, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=27942]},camposKey: 467 468 Ecologías del aprendizaje para la promoción de la igualdad de género a través del Teatro Aplicado a la Educación: un estudio de caso en FP 978-84-18445-68-2La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes 1 2021-01-01 Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=24733]},camposKey: 230 235 El teatro como metodología activa para la promoción de la igualdad de género en el ámbito educativo 978-84-09-22970-3Conference Proceedings CIVAE 2020: 2nd Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education 1 2020-01-01 Educampus, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=19368]},camposKey: 781 790 Promoción de la igualdad de género a través del teatro en F.P. Un estudio de casos 978-84-18083-56-3Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialment 1 2020-01-01 Octaedro, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=18014]},camposKey: 109 130 ¿Por qué no se generaliza el uso de las TIC en las escuelas? 8417667490¿Qué estamos haciendo mal en la educación? 1 2019-01-01 Octaedro , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=24407]},camposKey: 750 764 Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples. Análisis de proyectos de educación expandida y conformación de ciudadanía 978-84-09-05212-7Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME 1 2018-01-01 Grupo de Investigación Stellae , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=15587]},camposKey: 220 228 La construcción de ciudadanía en el proyecto Universidad Popular 978-84-697-7896-8La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación 1 2017-01-01 Universidad de Murcia , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=27952]},camposKey: 453 471 Producción de narrativas transmedia en entornos de participación creativa: un estudio de caso en el ámbito de la educación infantil 978-84-947521-8-6Nuevas narrativas. Entre la ficción y la información: de la desregulación a la integración transmedia 1 2017-01-01 UAB, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=24285]},camposKey: 603 610 The construction of identity of young people in an interconnected society 1450347479Proceedings of the Fourth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality 1 2016-11-02 Association for Computing Machinery, ACM , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=15590]},camposKey: 864 865 Nuevas Ecologías del aprendizaje en contextos docentes de educación expandida: el caso de un grupo de estudiantes de Educación Social (UVa) 9788460882374Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: Libro de Actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía [celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid 1 2016-01-01 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=4947]},camposKey: 69 102 Habitar las ciudades a través de metodologías participativas y procesos de transformación social: pedagogías de la democracia ausente y recuperación del espacio público 8499805736Ciudades con vida: Infancia, participación y movilidad 1 2015-01-01 Graó , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=4946]},camposKey: 115 124 Resignificando el conocimiento de lo social desde los escenarios domésticos, cívicos, escolares y virtuales 8471128098Los contenidos, una reflexión necesaria 1 2015-01-01 Morata , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=24406]},camposKey: 388 397 Ciudadanía, escuela y redes sociales. Posibilidades democráticas en jóvenes interactivos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 8469713825Investigar para acompañar el cambio educativo y social 1 2014-01-01 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=29203]},camposKey: 189 202 Hacia una teoría política de la socialización cívica de la juventud a través de las redes sociales 978-84-9860-979-0Derechos humanos y educación: Retos de una nueva sociedad. Giza eskubideak eta hezkuntza. Gizarte berri baten erronkak 1 2014-01-01 Universidad del País Vasco, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=4948]},camposKey: 209 258 Pequeñas lecciones (provisionales) respecto de la formación para la investigación educativa y social 978-84-694-2841-2La formación del profesorado en el siglo XXI: Propuestas ante los cambios económicos, sociales y culturales 1 2011-01-01 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=4945]},camposKey: 313 320 El Análisis de Prácticas profesionales como dispositivo de formación para la docencia universitaria: una experiencia de investigación-acción 8478002804Experiencias de innovación docente universitarias 1 2009-03-31 Universidad de Salamanca ][][Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=111566],camposKey=8471128748Ecologías de Aprendizaje: Educación Expandida en Contextos Múltiples 1 null Morata }, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=125543],camposKey=978-84-100054-41-7Justicia comunicativa en el ámbito de la Ed. Secundaria: Literacidad crítica a través de un proyecto de Radios Escolares con alumnado vulnerable 1 2024-01-01 Octaedro}][][][][][][][][][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesisPK[ifcactivitat=TES, ifccomptador=30906]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesisPK[ifcactivitat=TES, ifccomptador=30875]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesisPK[ifcactivitat=TES, ifccomptador=30786]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesisPK[ifcactivitat=TES, ifccomptador=30692]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesisPK[ifcactivitat=TES, ifccomptador=30550]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesisPK[ifcactivitat=TES, ifccomptador=2145640204]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesisPK[ifcactivitat=TES, ifccomptador=2145636688]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesis[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcTesisPK[ifcactivitat=TES, ifccomptador=2145637022]]][][][][][][][][com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@8449c7c, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@17e215ba, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@3516933d, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@7f453406, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@53cee0ee, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@540660e8, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@55888e2e, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@33b759d, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@27d63c84, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@403009b6, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@51580660, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@997164b, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@1fb329e1, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@5f0efe18, com.sigma.investigacion.cawdos.utilidades.CongresoYSusAsociaciones@4e74989f][][][][][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.EstadesFora[id=com.sigma.fs3.argos.domain.commons.ArgosPK[act=ESF, cont=61907]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.EstadesFora[id=com.sigma.fs3.argos.domain.commons.ArgosPK[act=ESF, cont=57761]]][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.EstadesFora[id=com.sigma.fs3.argos.domain.commons.ArgosPK[act=ESF, cont=61907]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.EstadesFora[id=com.sigma.fs3.argos.domain.commons.ArgosPK[act=ESF, cont=57761]]][][][][com.sigma.investigacion.cawdos.entities.ayudaInvestigacion.ProjectesPPC[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ProjectesPPCId@5bafac], com.sigma.investigacion.cawdos.entities.ayudaInvestigacion.ProjectesPPC[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ProjectesPPCId@463c9a], com.sigma.investigacion.cawdos.entities.ayudaInvestigacion.ProjectesPPC[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ProjectesPPCId@414eb9], com.sigma.investigacion.cawdos.entities.ayudaInvestigacion.ProjectesPPC[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ProjectesPPCId@5bd763], com.sigma.investigacion.cawdos.entities.ayudaInvestigacion.ProjectesPPC[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ProjectesPPCId@5bd764], com.sigma.investigacion.cawdos.entities.ayudaInvestigacion.ProjectesPPC[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ayudasrecerca.ProjectesPPCId@41254a]][][][][][][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@16f92, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15e89, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15ba8, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@1579c, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@15691, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@152d1, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@1529a, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@1518f, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@14dad, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@14df5, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@13620, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@13d42, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@14451, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@13d2c, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@14333, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@141fd, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@14232, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@141fc, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@14231, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@13814, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.altres.ProjecteInnovacio@136b7][]

AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

PUBLICACIONES

Artículos de revista (41)

Fernandez Rodriguez, Eduardo; Anguita Martinez, Rocio; Pradena Garcia, Yasna. Racionalidades culturales de la profesión docente: un estudio de caso en la formación del profesorado europeo. Revista española de educación comparada 2024; 0(44): 205-235

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Libros (2)

Ecologías de Aprendizaje: Educación Expandida en Contextos Múltiples. Morata
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Capítulos de libros (22)

Fernandez Rodriguez, Eduardo; Martinez Rodriguez, Juan Bautista. Abriendo la investigación educativa a la pluralidad de contextos, agentes y conocimientos . En: -. Ecologías de Aprendizaje: Educación Expandida en Contextos Múltiples. Morata p. 11-30


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AYUDA A LA INVESTIGACIÓN

Proyectos (6)

RED UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA REUNI+D. CIENCIA ABIERTA PARA LA CIUDADANÍA. Equipo Investigadores: ANGUITA MARTINEZ, MARIA DEL ROCIO (IP); RUIZ REQUIES, INES; VALVERDE BERROCOSO, JESUS; FERNANDEZ RODRIGUEZ, EDUARDO; GEWERC BARUJEL, ADRIANA; TRAVIESO RODRIGUEZ, CRISPULO; CORREA GOROSPE, JOSE MIGUEL; HERNANDEZ RIVERO, VICTOR; FUEYO GUTIERREZ, MARÍA AQUILINA; IGLESIA ATIENZA, LAURA DE LA; PRADENA GARCIA, YASNA PATRICIA; AREA MOREIRA, MANUEL; SALCEDO DIEZ, MONICA; HERGUEDAS ESTEBAN, MARIA DEL CARMEN; IGLESIAS RODRÍGUEZ, ANA; ALONSO CANO, CRISTINA; CALVO SALVADOR, MARIA ADELINA; BATISTA FERNANDEZ, YAIMARA; LEITE MENDEZ, ANALIA ELISABETH; OCAÑA FERNÁNDEZ, ALMUDENA; GONZÁLEZ RAMÍREZ, TERESA; MARTÍNEZ MARTÍN, IRENE; CASILLAS MARTÍN, SONIA; HERNANDEZ MARTIN, AZUCENA; TORO PASCUA, JOSE CARLOS; ROMERA HINIESTA, FATIMA; GARCES DELGADO, YARITZA; GONZALEZ RUIZ, CARLOS JOSE; VEGA NAVARRO, ANA; RODRIGUEZ GROBA, ANA; MARTIN GONZALEZ, YOLANDA; BECERRA BRITO, CECILIA VERONICA; SANABRIA MESA, ANA LUISA; GONZALEZ DELGADO, MONICA YBALLA; SOSA ALONSO, JUAN JOSE; SAINZ DE LA MAZA ORTIZ, NOEMI. Equipo de Trabajo: PAREJO LLANOS, JOSE LUIS. Personal Contratado: ARGÜELLES JIMENEZ, CLAUDIA; LOPEZ MATUTE, CLARA. RED2022-134187-T. Entidades colaboradoras UNIVERSIDAD DE OVIEDO, UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA, UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA, UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA, UNIVERSIDAD DE GRANADA, UNIVERSIDAD DE BARCELONA , UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID , UNIVERSIDAD DE MALAGA (UMA), UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, UNIVERSIDAD DE CANTABRIA, UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Entidades Participantes: UNIVERSIDAD DE VALLADOLID (UVa). Entidades Financiadoras: AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN, 10.13039/501100011033, MICINN. MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN . 01/06/2023-31/05/2025

Mnisterio de Ciencia e InnovaciónAEI
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OTROS

Tesis doctorales (8)


 
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Congresos (16)

III Congreso Internacional de Educación Crítica e Inclusiva, Madrid ( ESPAÑA ) 27/09/2024 - 29/09/2024
(Comunicación). Mónica Salcedo Díez; Yasna Pradena García; Eduardo Fernández Rodríguez; Ada Freitas Cortina. GOBERNANZA DIGITAL E IMAGINARIOS SOCIOTÉCNICOS EN EDUCACIÓN: UN ESTUDIO DE CASO EN LOS CENTROS ESCOLARES DE SECUNDARIA DE CASTILLA Y LEÓN DESDE EL TECNOFEMINISMO
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Estancias de investigación (2)

ESTANCIA DE INVESTIGACION EN LA UNIVERSIAD DE VALPARAISO. 28/02/2024 - 03/05/2024
     PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO. ( CHILE )


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Proyectos de innovación docente (21)

Laboratorio de innovación educativa y socio-comunitaria ¿(KNOW)MAD-Uva¿ - PID2022/38. Universidad de Valladolid. 01/09/2022.
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